为进一步提升学生社区骨干的责任意识和管理能力，营造更加和谐的文明社区文化氛围，强化2024级新生对心理健康的关注，学生工作负责人李雄坤老师于10月31日晚于躬行楼501教室举办了一场主题为“常见心理异常与危机应对”的新生寝室长系列培训第三讲。所有2024级寝室长参与会议。

　　李雄坤老师从新生心理健康普测的结果入手，巧妙地引导寝室长们认识到心理问题在大学生群体中的普遍性。通过详细讲解心理健康的概念及其评判标准，他不仅提高了寝室长们的意识，还教会了他们如何敏锐地观察和理解室友的心理状态。

　　李雄坤老师通过引用大量实例，深入浅出地分析了心理问题可能导致的健康隐患及其具体症状，同时为寝室长们提供了帮助室友减轻心理负担的有效方法与技巧。他特别指出，作为寝室的核心人物，寝室长有责任引导处在心理困境的同学，帮助他们及时寻求专业的援助，鼓励他们积极建立社会支持网络。

　　在此次培训会上，李雄坤老师强调：“寝室长扮演着至关重要的角色，如同神经网络的末梢，架起了师生之间沟通的桥梁。”希望通过此次培训，寝室长们能进一步增强对室友心理状态的关注，更加重视室友的心理健康，共同营造一个积极向上、和谐温馨的寝室环境，齐心协力，共创更加和谐的文明学生社区。